为帮助2025级新生尽快适应大学节奏、融入新班级，学院近期面向全体2025级本科生开展“心聚新友，一‘砼’起航”心理团体辅导活动。本次活动由学院教师张紫微、齐昱霖参与指导，本科生辅导员董雪明慧、雍仕航全程参与，共同引导2025级全体成员在团辅活动中增进交流、熟悉彼此。
本次心理团辅活动精心设置了多个互动环节。通过“逢三抓手”游戏，同学们在一抓一躲的紧张节奏中练习注意力和反应力，体验到专注当下、快速行动的乐趣，也在阵阵笑声中打破初见时的拘谨与陌生；“大风吹”环节围绕姓名、家乡、兴趣等关键词展开，大家在不断起立换位的过程中很快记住了彼此的特点，发现了许多“原来我们这么像”的共同点，班级气氛更加轻松活跃；“信任盲行”环节营造了相互信赖的互动场景，同学们在引导与被引导的体验中，增进了彼此信任，认识到建立支持系统的重要性，学会了在需要时主动寻求帮助；在“优点互动分享”环节，同学们通过真诚的交流与反馈，重新认识了自我价值，提升了自我认同感。
活动最后，同学们围坐成圈，分享此刻的心情与收获：有人谈到“找到了可以依靠的同伴”，有人表示“知道了遇到困难可以向谁求助”，也有人说“对大学生活不再那么迷茫，而是多了一份期待”。通过本次心理团辅，为刚刚踏入校园的2025级新生留下了温暖而难忘的共同记忆，也为他们接下来四年的学习与生活奠定了良好的班级氛围和同伴基础。
这次团体辅导经历，于我而言更像一次“心灵的慰藉”，让我们在与他人的联结中，重新的认识到了自己，让班级更加凝聚向上。在大风吹的小游戏中，我们在互相抢凳子的过程中欢声笑语，也让我看到了一个内向的孩子勇敢的表演了才艺。在找零钱的游戏中，认识到我们每个人都有我们每个人存在的价值，我们每个人都像天上的星星有属于自己的光芒，勇敢追梦，大胆的向前走！
——智建2503班柴宁宁
参与这次心理团体辅导，我最大的感触是让我感到了温暖。它不仅仅让我们记住彼此的名字，更是打破心与心之间那层看不见的隔膜，让我看到了大家不一样的一面。从最初的客套、小心翼翼，到后来游戏中开怀大笑、分享时真情流露，我见证了同学们从陌生到熟悉的奇妙转变。这个过程让我深刻认识到，我们或许无法解决所有难题，但可以通过这样的活动，让班级成为一个大家可以安心停靠的港湾，共同见证成长的喜悦。
——智建2501班邵佳艺
作为心理委员，参与新生心理团辅，我收获颇丰。活动前，我满心忐忑，担心同学们不配合，但现场的氛围却出奇地融洽。大家围坐在一起，毫无保留地分享着自己的故事，真实又自然。我被这份真诚深深打动，也更加理解了同学们的内心世界。今后，我会更加注重倾听，用更温和的方式引导大家表达，让每一次团辅和心理辅导都能成为同学们心灵的港湾。
——土木2502班陈祖国
活动伊始的“松鼠搬家”心理游戏，迅速打破了拘谨，在大家的欢声笑语中，我真切地感受到了班级凝聚力以及同学关系的升温，整个氛围都变得轻松而温暖。而随后关于“目标与选择”的环节，则带给了我更深层的思考。主持人引导我们明确了目标的意义，而“十个硬币”的游戏更是点睛之笔。它生动地教会我们，面对选择时，智慧和勇气同样重要——不为一时之利耗尽所有，学会留有余地，才能从容应对未来的不确定性。
——城地2501班李婉灵
这次的心理团辅中我获益匪浅，在老师们的帮助下，我们进行了绘手掌、听音乐等活动，同时，我们还写下对自己的思维导图，这让我们对自己有了深刻了解。分组讨论时，我也听到了许多同学们分享的个人小故事，这让我对大家有了更深刻的了解。我想，这场团辅活动都会在我们心中埋下一颗种子，一颗名为希望与幸福的种子。
——土木2501班李艺涵
