11月26日下午，土木工程学院在311会议召开2024-2025学年第一学期教学工作委员会第二次工作会议，重点就2025届本科生毕业设计（论文）工作进行研讨和部署。会议由教学院长门进杰主持，各教研室主任、教学办人员参加。
门进杰在会议中强调，毕业设计（论文）是本科教育人才培养成果的集中体现，学院高度重视此项工作，特提前部署，在2025届本科生毕业设计（论文）工作中加强过程管理、完善指导机制，进一步提升毕业设计（论文）整体质量。全体教师应树立底线意识，严把人才培养“出口关”，坚决杜绝抽检工作中出现问题毕业设计（论文）；各教研室应强化责任意识，主动打出“组合拳”，做好本教研室毕业设计（论文）指导老师的动员、统筹和组织工作。
随后教学委员会就本届本科毕业设计（论文）工作中各环节重点问题展开深入讨论，一致通过了学院针对毕业设计（论文）的立题、指导、过程检查方面提出的具体工作要求，各教研室将根据会议精神组织相关专题教学法活动及师生座谈会，做好本届毕业设计（论文）任务类型及立题更新的统筹、指导教师相关资格的审核，以及指导过程检查的配合等。
最后，门进杰还提出，教学工作做于细、成于严，学院目前正在积极推进教研室绩效考核办法的出台，不仅着力营造正向激励的生态环境，也要严肃执行底线问题的处理政策。毕业设计（论文）指导作为教学工作的重要环节，必然要成为教师考核工作的重要指标，学院和教研室要形成通力，在具体工作推进中旗帜鲜明地解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样”的问题，立场坚定地落实各项工作要求和督查手段，全力提高土木工程学院2025届全体本科生毕业设计（论文）成果质量。
