12月18日下午，学院在结构实验室103会议室召开2024-2025学年第一学期本科教学工作委员会第三次会议，会议由教学院长门进杰主持，各教研室及教学办负责人参加会议。
会议指出，本学期以来全院本科教学运行平稳有序，2024年土木工程专业认证持续改进报告和年度报备、2024年全院各类本科教学考核总结和2024年本科教学奖项荣誉梳理等要点工作持续推进，2025届本科毕业（论文）工作启动，各专业课程期末考试和考查已经开始，全体委员要坚持严的总基调，持续落实相关工作，争取为2024年画上一个圆满的句号。
会议强调，学院充分肯定2024年本科教学工作成绩，但仍需要聚焦工程专业认证中期改进要求狠抓落实，在2025届本科毕业设计（论文）工作中落实对中外联合培养学生的国际化要求、落实我校“研究型大学”的办学定位要求、落实加强过程管理的要求；要按照新一轮审核评估专家组反馈问题主动求变，推进“三个贯通”、尤其是专业软件教学的全贯通，在教学方法上求变；要积极参与学院“解放思想大讨论”，为学院发展建言献策，紧扣时代脉搏，在思维模式上求变，共同推动本科教学质量不断提升。
会议最后，学院教学工作委员会委员以不记名投票的方式，遴选推荐4位教师为2023-2024学年优秀主讲教师。门进杰强调，学院将继续锚定“双一流”建设目标，各教研室也要深刻认识当前学院发展面临的新形势和新挑战，学院上下要形成持续深化本科教学改革的合力，踔厉奋发、砥砺前行，为我校构建“11445”发展新格局不断贡献力量。
